| １回生 |
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| 月 | （後）論文講読法 | 基礎物理学 （前）教育学原論 （前）生涯発達論 （後）現代教師論 |
スポーツ実習 | 歴史学 （後）情報科学 |
（前）宇宙と地球の科学１ （後）宇宙と地球の科学２ （後）人間環境論 経済学 |
| 火 | 英語１A | 中国語１A 京都の歴史 |
（前）情報処理概論 （後）プログラミング |
（前）健康科学 （後）健康科学 |
京都の文学 |
| 水 | ドイツ語１B フランス語１A （前）人類生態学 （後）自然人類学 （後）現代の食糧問題 |
（前）基礎生物学 中国語１Ｂ 朝鮮語１A ロシア語１A |
（前）情報処理演習 （後）生物学実験及び同実験法 |
（後）生物学実験及び同実験法 | （前）京都の自然 |
| 木 | ドイツ語１A フランス語1B |
英語１Ｂ | 社会学 （前）数学１ （後）数学２ |
（後）地学実験及び同実験法 | （前）環境情報概論 （後）地学実験及び同実験法 |
| 金 | （前）物理学１ （後）物理学２ （後）教育心理学 |
（前）生物学１ （後）生物学２ （前）教育心理学 ロシア語１Ｂ |
（後）基礎化学 | 朝鮮語１Ｂ （前）基礎数学１ （後）基礎数学２ |
（前）基礎化学 （前）大学と社会 （後）道徳教育の研究 |
| 集中：生態学 | |||||
| ２回生 | ||||||||||
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| 月 | （前）現代世界の人権問題 （後）部落問題論 |
（前）環境有機化学１ （後）バイオテクノロジー |
（後）基礎生物学 | 哲学 | ||||||
| 火 | （前）計測学入門 | 英語２A | （前）教育行政学 （後）社会教育概論 |
（前）環境情報演習 （後）計算機１ |
文学 （前）応用数学１ |
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| 水 | ドイツ語２A フランス語２A 中国語２Ｂ 朝鮮語２A ロシア語２A （後）分析化学 |
（前）基礎生物学 （後）計測基礎１ （後）環境毒性学 |
（後）植物生理学 | （後）応用数学２ | ||||||
| 木 | （前）プログラミング２ （前）教育制度論 （後）教育方法論 |
ドイツ語２Ｂ フランス語２Ｂ 中国語２A ロシア語２Ｂ （後）公衆衛生学 |
（前）環境計測機器論 （後）環境有機化学２ （後）現代の環境問題 |
（後）計測基礎２ | （前）資源エネルギー論 （前）生化学 |
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| 金 | （前）保健福祉論 （前）生徒指導論 （後）応用数学演習 |
英語２Ｂ | （前）化学実験及び同実験法 （後）物理学実験及び同実験法 |
（前）化学実験及び同実験法 （後）物理学実験及び同実験法 |
朝鮮語２Ｂ | |||||
| 集中：水質保全学 | ||||||||||
| ３回生 | ||||||||||
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| 月 | （前）土壌環境学 （後）計測統計学 |
学科実験 | 学科実験 | 学科実験 | ||||||
| 火 | （後）環境計測学 | （前）環境生物学 （後）環境社会学 |
学科実験 | 学科実験 | 学科実験 | |||||
| 水 | （前）気象学 | （前）科学英語 （後）生活材料化学 |
学科実験 | 学科実験 | 学科実験 | |||||
| 木 | （後）環境公害法規 | （前）生活環境科学 （後）放射線生物学 |
（前）リモートセンシング論 | （前）保健免疫学 | ||||||
| 金 | （後）環境生物学演習 | （前）計算機２ （後）情報機器論 |
（前）環境生理学 （後）遺伝情報学 |
（前）高分子化学 （後）環境微生物学 |
（前）生活廃棄物論 （後）教育実習事前指導 |
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| 集中：データベース入門、環境情報処理論 | ||||||||||
| ４回生 | ||||||||||
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| 月 | （後）生活機器学 | |||||||||
| 火 | ||||||||||
| 水 | ||||||||||
| 木 | （後）環境公害法規 | |||||||||
| 金 | （前）生活高分子化学 | |||||||||
| 集中：環境情報処理論、データベース入門、環境情報特別講義 | ||||||||||